Munir Tubagus, Haimah H, Muh. Dzaky Baridwan, Muhammad Imran Hidayat Hamzah, Khairi Athallah Dafi. Identifikasi Tingkat Penerimaan Model Blended Learning di Pendidikan Tinggi dengan Model TAM. j. pendidik. terap. [Internet]. 2024 Jan. 27 [cited 2025 Dec. 24];2(1):51-65. Available from: https://journal.diginus.id/JUPITER/article/view/217