Pengaruh Cyberbullying terhadap Self-Esteem Mahasiswa: Dampak Psikologis yang Menghantui di Era Digital

The Influence of Cyberbullying on Students' Self-Esteem: A Haunting Psychological Impact in the Digital Era

Authors

  • Muh.Dzaky Aziziyah Hernawan Universitas Negeri Makassar
  • M.Raul Fajr Gibran Airos Universitas Negeri Makassar
  • Hajar Dewantara Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.61255/jupiter.v3i1.561

Keywords:

Cyberbullying, Mental Health, Students, Self-esteem

Abstract

Cyberbullying menjadi permasalahan penting di era digital, dengan dampak yang merugikan kesehatan mental mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh cyberbullying terhadap Self-Esteem mahasiswa dan dampak psikologisnya. Desain penelitian yang digunakan adalah cross-sectional dengan sampel mahasiswa dari berbagai universitas di Makassar. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berbasis skala Likert dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kesadaran mahasiswa terhadap cyberbullying cukup tinggi, pengalaman pribadi mereka dengan fenomena ini relatif rendah. Mahasiswa mengakui dampak negatif cyberbullying terhadap kesehatan mental dan prestasi akademik, namun hanya sedikit yang terlibat langsung dalam kasus tersebut. Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan edukasi, kebijakan pencegahan, dan dukungan kampus untuk mengurangi dampak negatif cyberbullying dan meningkatkan respons mahasiswa terhadap isu ini. Penelitian ini memberikan kontribusi untuk menciptakan lingkungan digital yang lebih aman dan mendukung kesejahteraan mental mahasiswa.

Abstract views: 572 , PDF downloads: 446

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abduh, M., Alawiyah, T., Apriansyah, G., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2023). Survey Design: Cross Sectional dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Saind Pendidikan Dan Komputer, Volume. 3(No. 1). file:///C:/Users/ACER/Downloads/1955-Article Text-8371-1-10-20230201.pdf

Adawiyah, D. P. R., & Munir, M. (2021). Respon Remaja Tentang Kasus Cyberbullying Sulli Dan Goo Hara. Vol.5(No.2). https://doi.org/https://doi.org/10.20885/komunikasi.vol15.iss2.art4

Alifa, Islah, Normansyah, I. (2020). Pengaruh Sharia Compliance, Good Corporate Governance Dan Kompetensi Amil Zakat Terhadap Pengelolaan Dana Zakat (Studi Kasus Pada Baznas (BAZIS) DKI Jakarta). Metode Penelitian, 32–41.

Anshori, I. F., Hidayatulloh, S., Dew, A. S., Viargi, R., & Yulyanti, S. (2022). Fenomena Cyber Bullying Dalam Kehidupan Remaja. JURNAL SOSIAL & ABDIMAS, 26–32. https://ejurnal.ars.ac.id/index.php/jsa/article/download/670/465/

Camachoa, S., Hassaneinb, K., & Headb, M. (2017). Cyberbullying impacts on victims’ satisfaction with information and communication technologies: The role of Perceived Cyberbullying Severity. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.im.2017.11.004

Daruhadi, G., & Sopiati, P. (2023). Pengumpulan Data Penelitian. J-CEKI : Jurnal CendekiaIlmiah, Vol. 5(No. 3). https://www.researchgate.net/topic/Literature-Studies/publications/8

Khadijah, R. S. (2023). Cyberbullying Di Lingkungan Sekolah: Upaya Pencegahan Dan Penanganan. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, Volume 14. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/alirsyad/article/viewFile/7322/3597

KPAI. (2020). Sejumlah Kasus Bullying Sudah Warnai Catatan Masalah Anak di Awal 2020, Begini Kata Komisioner KPAI. https://www.kpai.go.id/publikasi/sejumlah-kasus-bullying-sudah-warnai-catatan-masalah-anak-di-awal-2020-begini-kata-komisioner-kpai

Mutma, F. S. (2020). Deskripsi Pemahaman Cyberbullying Di Media Sosial Pada Mahasiswa. Jurnal Common, Volume 4. https://doi.org/https://doi.org/10.34010/common.v4i1.2170

Nasution, L. M. (2017). Statistik Deskriptif. Jurnal Hikmah, Vol.4(No.1). https://e-jurnal.staisumatera-medan.ac.id/index.php/hikmah/article/download/16/13/62

Nixon, C. L. (2014). Current perspectives: the impact of cyberbullying on adolescent health. Adolescent Health, Medicine and Therapeutics, 143–158. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4126576/pdf/ahmt-5-143.pdf

Patchin, U. W., & Hinduja, S. (2010). Cyberbullying and Self-Esteem∗. Journal Of School Health, 614–621. https://www.researchgate.net/publication/284484160_Cyberbullying_and_self-esteem_Journal_of_school

Prawiyogi, A. G., Sadiah, T. L., Purwanugraha, A., & Elisa, P. N. (2021). Penggunaan Media Big Book untuk Menumbuhkan Minat Membaca di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(1), 446–452. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.787

Salsabila, D. F., Qalbi, A. F. S., Aziz, A. M., Etniko, A., & Rauf, S. K. N. T. (2022). Perbedaan Self-Esteem antara Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri dengan Perguruan Tinggi Swasta. Journal of Psychological Students, Vol.1 No.1. https://doi.org/: 10.15575/jops.v1i1.17458

Sekarayu, S. Y., & Santoso, M. B. (2022). Remaja Sebagai Pelaku Cyberbullying Dalam Media Sosial. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), Vol. 3 No. https://jurnal.unpad.ac.id/jppm/article/download/39558/pdf

Syadza, N., & Sugiasih, I. (2017). Cyberbullying Pada Remaja Smp X Di Kota Pekalongan Ditinjau Dari Konformitas Dan Kematangan Emosi. Vol.12(No.1), 17–26. https://core.ac.uk/download/pdf/236373706.pdf

Witjaksono, A. A., Hanika, I. M., & Pratiwi, S. I. (2021). Fenomena Cyberbullying pada Mahasiswa di DKI Jakarta. Jurnal IMPRESI, Volume 2. https://jurnal.uns.ac.id/impresi/article/view/Alyza Asha Witjaksono%3B Ita Musfirowati Hanika%3B Stefani Ira Pratiwi/pdf

Downloads

Published

2025-01-27

How to Cite

Hernawan, M. A., M.Raul Fajr Gibran Airos, & Dewantara, H. (2025). Pengaruh Cyberbullying terhadap Self-Esteem Mahasiswa: Dampak Psikologis yang Menghantui di Era Digital: The Influence of Cyberbullying on Students’ Self-Esteem: A Haunting Psychological Impact in the Digital Era. Jurnal Pendidikan Terapan, 3(1), 31–40. https://doi.org/10.61255/jupiter.v3i1.561

Issue

Vol 3, No 1 January (2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Muh.Dzaky Aziziyah Hernawan, M.Raul Fajr Gibran Airos, Hajar Dewantara

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)