PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMKN 1 SUMARORONG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Untuk mengetahui penerapan kurikulum merdeka belajar dan mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMKN 1 Sumarorong. Data dalam penelitian ini diperoleh dari data siswa kelas X SMK 1 Sumarorong yang bersedia menjadi responden. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui pembagian kuesioner di SMK 1 Sumarorong. Pengambilan sampling menggunakan metode simple random sampling. Metode analisis data menggunakan regresi sederhana menggunakan Aplikasi SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar siswa dikatakan cukup baik. Dapat dilihat dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti bahwa terdapat Pengaruh Penerapan kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar siswa dan Penerapan kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar siswa dikatakan sangat baik. Besarnya pengaruh penerapan kurikulum merdeka terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMKN 1 Sumarorong sebesar 39,9%. Sedangkan 60,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk pada penelitian ini.