PKM Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Projek Pada  Guru-Guru di SMK Tinambung Sulawesi Barat

Muhammad Yahya; Saharuna; Wahyudi; Kurnia Prima Putra; Muhammad Hasim

doi:10.61255/vokatekjpm.v1i2.93

Authors

Muhammad Yahya Universitas Negeri Makassar
Saharuna Universitas Negeri Makassar
Wahyudi Universitas Negeri Makassar
Kurnia Prima Putra Universitas Negeri Makassar
Muhammad Hasim Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.61255/vokatekjpm.v1i2.93

Keywords:

Guru SMK Produktif, Media Pembelajaran, Project Based Learning

Abstract

Tujuan dari PKM pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan kompetensi guru-guru SMK di Kabupaten Polman Provinsi Sulawesi Barat dalam menggunakan media pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri Tinambung. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan media pembelajaran berbasis proyek bagi guru. Peserta kegiatan pelatihan ini berjumlah 20 orang yang merupakan guru dari SMK Negeri Tinambung Polewali Mandar Sulawei Barat. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh, bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik sesuai dengan harapan tim pengabdian dan peserta. Persentase capaian pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat selama 2 hari adalah 95,35%.

Abstract views: 304 ,

PDF downloads: 183

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hamalik, Oemar. 2009. Pengembangan Kurikulum lembaga Pendidikan dan Pelatihan.Bandung:Triganda putra

Hergenhahn, B. R. dan Olson, Matthew H. 2010. Theories of learning (teori belajar). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Muhammad Yaumi, 2008. Vygotsky, Pandangan dan kontribusinya dalam pendidikan. Tersedia di http://teoribelajar.blogspot.com/2008/10/vygotsky-pandangan-dan-kontribusinya.html. Diunduh tanggal 19 Februari 2020.

Ratna Wilis Dahar. 2011. Teori-teori belajar dan pembelajaran. Jakarta: Erlangga.

Rusman. 2012. Belajar dan pembelajaran berbasis komputer: Mengembangkan profesionalisme abad 21. Bandung: Alfabeta.

Smaldino, Sharon E., Deborah L. Lowther, James D. Russel. 2012. Instructional technology and media for learning. Jakarta: Kencana Prenada Media group.

Snelbecker, Glenn E. 1974. Learning Theory, Instructional Theory, and Psychoeducational Design. New York: McGrow Hill Book Company.

Sudjana, Nana. 2000. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Tukiran Tanireja. 2014. Model-media pembelajaran Inovatif. Bandung: Alfabeta.

Usman. 1994. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wina Sanjaya. 2011. Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Purnawan,Yudi. 2007. Deskripsi Media pembelajaran Berbasis Proyek. http://www.yudipurnawan.wordpress.com (diakses pada 30 Maret 20.14 WIB).