Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Diskrit Menggunakan Aplikasi Flipbook Maker Pada Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer Universitas Negeri Makassar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan e-modul Matematika Diskrit berbasis Flipbook Maker yang interaktif untuk
mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar; (2) mengetahui tingkat kelayakan e-modul
Matematika Diskrit berbasis Flipbook Maker dari segi materi, media, dan kepraktisan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Subjek penelitian melibatkan 2 ahli materi, 2 ahli media, serta mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer. Instrumen yang digunakan meliputi lembar penilaian ahli materi, lembar penilaian ahli media, dan angket respon mahasiswa terhadap penggunaan emodul. Berdasarkan hasil validasi, e-modul yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan dari ahli materi sebesar 89,47% dan dari ahli media sebesar 90,25%, keduanya termasuk dalam kategori "sangat layak". Sedangkan hasil respon mahasiswa menunjukkan persentase 92,5%, yang juga berada dalam kategori "sangat baik". Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-modul Matematika Diskrit berbasis Flipbook Maker sangat layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran yang mendukung pembelajaran mandiri dan interaktif bagi mahasiswa.