Pengembangan E-Modul Pada Mata Pelajaran Administrasi Sistem Jaringan Di Smk Negeri 2 Penajam Paser Utara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pada mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 2 Penajam Paser Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Four-D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Proses pengembangan melibatkan validasi oleh ahli materi dan ahli media serta uji coba kepada siswa. Hasil validasi oleh ahli materi menunjukkan e-modul berada dalam kategori "Sangat Layak" dengan persentase 96%, sementara hasil validasi oleh ahli media menunjukkan persentase 93,5%. Uji coba yang dilakukan kepada siswa kelas XI TKJ menunjukkan bahwa e-modul sangat baik dengan rata-rata respons siswa sebesar 91%. E-modul ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar yang efektif dan meningkatkan pemahaman siswa dalam materi Administrasi Sistem Jaringan. Berdasarkan data tersebut, e-modul ini layak digunakan sebagai media pembelajaran