Self-Efficacy and Social Support as Predictors of Entrepreneurial Intention with Entrepreneurial Motivation as a Mediator
DOI:
https://doi.org/10.61255/jeemba.v3i1.564Keywords:
Self-Efficacy, Social Support, Entrepreneurial Intention, Entrepreneurial MotivationAbstract
High unemployment rates in Indonesia necessitate creative solutions, with entrepreneurship being a key driver of job creation. University students, as prospective graduates, have a crucial role to play in this endeavor. This study investigates the influence of self-efficacy and social support on entrepreneurial intention among students, with entrepreneurial motivation as a mediating variable. Employing a quantitative approach with an explanatory descriptive design, the study population comprised all students (128) in the 2023 Entrepreneurship Study Program at the Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Makassar. A sample of 118 students was selected through proportional random sampling. Data were collected using an online questionnaire via Google Form and analyzed using SPSS version 27. The results indicate that self-efficacy significantly influences entrepreneurial motivation but not entrepreneurial intention directly. Social support did not significantly influence either entrepreneurial intention or motivation. Entrepreneurial motivation significantly influenced entrepreneurial intention. Furthermore, self-efficacy had a significant indirect effect on entrepreneurial intention through entrepreneurial motivation, while social support did not.


Downloads
References
Abdullah, D., & Septiany, F. (2019). Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha. Co-Managemen, 1(3), 316–331.
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Arpizal, A., Puji Rahayu, S., & Sri Dwijayanti, N. (2022). Pengaruh Sikap Berwirausaha Dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018-2019 Universitas Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(1), 80–90. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.844
Blegur, A., & Handoyo, S. E. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Locus of Control terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 2(1), 51–61.
Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Daniel, & Handoyo, S. E. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan, Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 3(4), 944–952.
Efendi, R. (2013). Self Efficacy: Studi Indigenous Pada Guru Bersuku Jawa. Journal of Social and Industrial Psychology, 61–67.
Handaru, A. W., Parimita, W., & Mufdhalifah, I. W. (2015). Membangun Intensi Berwirausaha Melalui Adversity. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 17(2), 155–166. https://doi.org/10.9744/jmk.17.2.155
Hasanah, F. A., & Rafsanjani, M. A. (2021). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Dengan Kreativitas Sebagai Variabel Mediator. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 5(1), 162–174. https://doi.org/10.29408/jpek.v5i1.3440
Kusrini, W., & Prihartanti, N. (2014). Hubungan dukungan sosial dan kepercayaan diri dengan prestasi bahasa Inggris siswa kelas VII SMP Negeri 6 Boyolali. Jurnal Penelitian Humaniora, 15(2), 131–140.
Liñán, F., & Chen, Y.-W. (2006). Testing the Entrepreneurial Intention Model On A Twocountry Sample. Document de Treball Núm, 6(7).
Mahasari, G. A. R. (2021). Sumber-Sumber Self Efficacy Dalam Mengajarkan Critical Thinking. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 119–126.
Mahawati, G., & Sulistiyani, E. (2021). Efikasi Diri Dan Disiplin Kerja Serta Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan. Bangun Rekaprima, 7(1), 62. https://doi.org/10.32497/bangunrekaprima.v7i1.2593
Nurhidayati, N., & Utari, D. T. (2018). Model Intensi Kewirausahaan Dengan Pertimbangan Pasar Kerja, Dukungan Sosial, Dan Self Efficacy Terhadap Pengambilan Keputusan Karir. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 19(2), 112. https://doi.org/10.30659/ekobis.19.2.111-120
Prastiwi, I., Kurjono, & Setiawan, Y. (2022). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa UPI. Journal of Finance, Entrepreneurship, and Accounting Education Research, 1(1), 143–152.
Rahayu, M. P., & Kurniawan, R. Y. (2022). Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Sebagai Motivasi Berwirausaha pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Paedagogy: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 9(4), 834–845. https://doi.org/10.33394/jp.v9i4.5465
Robaiyani, S., Nurhaliza, K., & Aini, D. K. (2024). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Pembelajaran Mandiri Mahasiswa Di Jawa Tengah. Psikologi Prima, 7(1), 11–20. https://doi.org/10.34012/psychoprima.v7i1.5024
Septiawati, S. (2017). Pengaruh Dukungan Sosial Dan Kepribadian Ekstraversi Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa. Jurnal Ecopsy, 4(2), 77–84.
Suhartini, C. (2020). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 17(02), 36–43. https://doi.org/10.25134/equi.v17i02
Syahrudin, H. (2022). Pengaruh Efikasi Diri Dan Ekspektasi Pendapatan Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMK Kartini Sintang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 7(2), 83–93.
Wanto, S. F. (2014). Pengaruh Kemandirian Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMKN 1 Seyegen. Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin Universitas Negeri Yogyakarta.
Wijaya, W., & Handoyo, S. E. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Empati Dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Sosial Mahasiswa. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 4(2), 546–555.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Andika Isma, Salim Diarra

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.